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滨江苑小二班

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科学:树叶宝盒  

2017-11-16 12:49:20|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    科学活动比较的偏向数学性质,只要是让孩子学会ABAB的排序模式。在活动中,我出示已经按照大小和颜色排列好的两排树叶,请孩子来观看我是怎么给树叶宝宝排队的,在观看大小的排列时,孩子一开始不能发现,觉得都是树叶,找不出规律;当我提示了一下后,大部分孩子就明白了;颜色的分类,有了大小的基础上,就发现的比较快一点了,能够看出是按照黄绿黄绿来排列的。在操作环节,幼儿都能够进行动手操作,也知道排序,只是在排序上还有点错误。最后的环节,是延伸活动,让孩子们根据男孩女孩来给班级中的小朋友排一排,非常的感兴趣。
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